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另一件事更是深深地觸動了我，使我改變了對兒子的態度：兒子是個“垃圾收藏家”。每次出門，他總是帶回大量的石頭、樹葉、爛木頭、碎紙片……并且當寶貝似地收在床上、沙發上、抽屜里甚至窩藏在被子里。從此，那些無休無止源源不斷來自任何一個骯臟角落的垃圾成了我的心腹大患。曾經有一次，我在忍無可忍的情況下給了淘氣的兒子一巴掌。兒子傷心地哭了很久。當他止住哭，我悄悄地問他：“媽媽打了你，你生氣嗎？”“當然了！你說打人不是好孩子，那你為什么打人？”兒子倔強地瞪著我。兒子的話似一記響亮的耳光重重地抽在我心上。我們總要求孩子這個，要求孩子那個，卻忘了用同樣的要求來約束自己，你怎么叫孩子服從你呢？

雖然挨了揍，但兒子還是死不改悔，照樣到處收集垃圾。某一日，兒子興高采烈地叫著喊著回了家：“媽媽，你看我的花盆！”我奇怪地回轉身，這才發現，他胖胖的小手里捧著“一盆花”：花盆是半個核桃殼，里面裝滿了沙子，上面插著一朵絲瓜花，還有幾片黃楊樹葉。我被兒子的“杰作”驚呆了：這不就是我深惡痛絕的垃圾嗎？就在這一刻，兒子那件笨拙的垃圾“藝術品”使我奇跡般地接受了他收藏垃圾的“惡習”。是呀，生活原來是這樣地美好！孩子以怎樣的愛心在面對這個世界，所以他們才能發現潛藏在垃圾之中的美好呀！

垃圾“藝術品”事件深深地觸動了我，從那時起，我開始探究孩子的心理，并逐漸習慣了他帶給我無休無止的“煩惱”，放寬了對兒子的“政策”：讓他再獨立一些，讓他再自由一些。每當兒子犯下一個小錯誤，我也不會再大驚小怪，而是先蹲下來聽聽孩子的心聲，在表示理解的基礎上引導他朝著我希望的方向發展。兒子在這種環境下，漸漸變得“聽話”了，不再像以前那么淘氣 ，相反卻成了一個有主見、有思想的小大人。每當望著他活潑可愛的背影，我總在想：其實孩子不就是一棵小小的幼苗嗎？他需要陽光、需要空氣、需要水分，但不需要溫室，更不需要你的捆綁，將他塑造成你心目中的盆景。