| 【測(cè)試題】 如何培養(yǎng)出既聰明又活潑的孩子? |
| 發(fā)布日期:2018/3/4 發(fā)布者:佚名 共閱57583次 |
你愿意學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的技能嗎?相信每個(gè)父母的答案都是肯定的。每個(gè)家長(zhǎng)都想培養(yǎng)出既聰明又活潑的孩子,但是沒(méi)有誰(shuí)天生就知道如何當(dāng)父母,教育孩子也是一門(mén)學(xué)問(wèn),父母需要和孩子一起成長(zhǎng)。下面,來(lái)做個(gè)小測(cè)試吧,看你到底對(duì)如何養(yǎng)出聰明活潑的孩子知道多少。 ![]() 1、如果你已經(jīng)步入婚姻殿堂,你們通過(guò)何種途徑為生育做準(zhǔn)備? A、不就婚姻關(guān)系做任何努力,因?yàn)榭鞓?lè)會(huì)彌補(bǔ)一切 B、僅靠常識(shí)即可 C、充分休息 D、正視前方的重重艱險(xiǎn),并著手改變自身的行為習(xí)慣 正確答案:D 解析:夫妻可以為生育做充分準(zhǔn)備嗎?當(dāng)然可以。但不要所有的家務(wù)活都是妻子在做,而丈夫卻躺在一邊,甚至飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,這種情況并不鮮見(jiàn)。在一般異性婚姻里,即使雙方都在上班,女性通常承擔(dān)了70%的家務(wù),例如刷碗、掃地、換尿片等家務(wù)瑣事,而30年前的數(shù)據(jù)更是高達(dá)85%。而這種不平衡正是導(dǎo)致婚姻中對(duì)抗的源頭,是最常引發(fā)沖突的因素。 這個(gè)階段正是你們?cè)谙蚋改干矸莸倪^(guò)渡,這會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生生物學(xué)方面的影響,小孩子可以覺(jué)察到婚姻矛盾,甚至?xí)绊懙剿麄兩窠?jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,包括大腦,這或許與一種應(yīng)激激素有關(guān),稱(chēng)作皮質(zhì)醇。嬰兒對(duì)應(yīng)激做出回應(yīng)的方式,就是向機(jī)體中釋放大量類(lèi)似物質(zhì),就像大人那樣,然而與大人不同的是,嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)還處于發(fā)育階段,還很脆弱,而應(yīng)激激素的大量釋放,會(huì)妨害到他們的發(fā)育,乃至釀成大禍。知名研究者約翰·戈特曼說(shuō),他可以預(yù)測(cè)一段婚姻的質(zhì)量,不僅可以通過(guò)測(cè)試父母的應(yīng)激反應(yīng),也可以從孩子的尿樣里獲得答案。 如果你真想把孩子送進(jìn)哈佛念書(shū),丈夫們,趕快拿起抹布準(zhǔn)備干活吧!約翰·梅迪納博士建議所有的男性朋友,都應(yīng)分擔(dān)更多的家務(wù),如果不為別的,那么想想,在你的努力下,孩子會(huì)變得更加聰穎,同時(shí)你也將獲得更甜蜜的性愛(ài)。 2、你會(huì)買(mǎi)哪種玩具或產(chǎn)品來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的大腦? A、嬰兒喇叭 B、音頻產(chǎn)品,如古典音樂(lè)等 C、影像產(chǎn)品,如《小小愛(ài)因斯坦》之類(lèi) D、以上皆非 正確答案:D 解析:沒(méi)有任何一種電子設(shè)備或商業(yè)產(chǎn)品能提高嬰幼兒或者兒童的智能,事實(shí)上,某些案例顯示它們反而會(huì)妨礙嬰幼兒的發(fā)育。例如,你的孩子在早齡階段,收看任何形式的電視節(jié)目,日后都會(huì)對(duì)他們的注意力能否集中產(chǎn)生影響。例如,上學(xué)時(shí),這種影響相當(dāng)嚴(yán)重,以至于美國(guó)兒科學(xué)會(huì)也建議,孩子2歲以前,父母干脆不要開(kāi)電視。如果你認(rèn)為電視能給你帶來(lái)難得的放松,也是人之常情,忙碌操勞的父母親總需要放松一下,但這就需要進(jìn)行合理的協(xié)調(diào)。 3、用大人的口吻對(duì)嬰幼兒講話,他們最可能會(huì)怎樣? A、行為如大人一般 B、更快地學(xué)習(xí)語(yǔ)言 C、發(fā)展更強(qiáng)的自尊心 D、以上皆非 正確答案:D 解析:嬰兒畢竟不是大人,如果大人對(duì)孩子講話,講所謂的“親子語(yǔ)”,孩子學(xué)話會(huì)學(xué)的更快。“親子語(yǔ)”就是如唱歌一般的用高音調(diào)講話,盡量把元音拉長(zhǎng),慢速而有旋律的語(yǔ)調(diào),可能有助于嬰幼兒通過(guò)對(duì)比分辨音節(jié)。至于高音調(diào),則有助于嬰幼兒模仿講話的特征。嬰兒是超棒的模仿者,由于聲帶尺寸僅有成人的四分之一,他們也只能發(fā)出高音調(diào)的聲音,這就是為什么“親子語(yǔ)”更有助于嬰幼兒學(xué)好語(yǔ)言。 4、如果你經(jīng)常稱(chēng)贊子女有多么聰明,他們可能會(huì)怎樣? A、滿足期望,獲得學(xué)業(yè)上的成功 B、獲得自信,有助于他們?nèi)蘸笊?nbsp;C、學(xué)習(xí)成績(jī)直轉(zhuǎn)急下 D、變得自負(fù) 正確答案:C 解析:對(duì)于孩子的成功,如果你總夸他們聰明,孩子們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)實(shí)際上會(huì)變得更糟。對(duì)于聰明的孩子,當(dāng)他們面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí),更是如此。比如一次考試得了C甚至是D的時(shí)候,他會(huì)想之所以曾經(jīng)得A是因?yàn)槲衣斆鳎F(xiàn)在是因?yàn)槲业挠薇繙S為差生了,這時(shí)的他們會(huì)進(jìn)行自我否定和放棄。知名研究者卡羅爾·德維克對(duì)于父母的這些行為,他將其稱(chēng)為固化心態(tài)行為。 那么,如果父母換一種方式夸獎(jiǎng)孩子,也就是德維克所說(shuō)的成長(zhǎng)心態(tài)行為。當(dāng)孩子得A的時(shí)候,如果父母將其歸功于他自身的努力,而非天資聰明與否。那么,當(dāng)他得C時(shí),會(huì)自我總結(jié)這是因?yàn)樽约翰粔蛴霉?dǎo)致的,下次會(huì)更加努力,而不會(huì)放棄。 兩種方式,會(huì)讓孩子面對(duì)失敗的心態(tài)截然不同,這就是最關(guān)鍵的區(qū)別之所在。統(tǒng)計(jì)表明,如果用成長(zhǎng)心態(tài)行為,對(duì)孩子進(jìn)行贊許的話,孩子在學(xué)校會(huì)表現(xiàn)得更好,而不是拿天生的智商說(shuō)事兒。 5、當(dāng)你和孩子約定,如果他不吃這塊餅干,稍后可多吃?xún)蓧K。倘若他能忍住,以后會(huì)更容易怎樣? A、變胖 B、上當(dāng)受騙 C、學(xué)業(yè)方面會(huì)有更大成就 D、進(jìn)入食品行業(yè) 正確答案:C 解析:孩子將滿足感推后的能力,可以預(yù)示未來(lái)的學(xué)業(yè)造詣。孩子的這種天資會(huì)因齡而已,顯然四年級(jí)孩子的忍耐時(shí)間比四歲兒童的要長(zhǎng)。在未來(lái)學(xué)業(yè)上的有效沖動(dòng)控制,屬于更寬廣的一個(gè)行為系列,我們稱(chēng)之為執(zhí)行力,這并非無(wú)足輕重,這是比智商更為有效的成功預(yù)測(cè)指標(biāo)。美國(guó)有研究表明,那些能夠?qū)M足感克制15分鐘的孩子,在高考中的得分要比僅能克制1分鐘的孩子高出210分之多。 6、對(duì)待孩子養(yǎng)的動(dòng)植物(例如花草、金魚(yú)、貓狗等)死亡的正確處理方式是什么? A、解釋死是生的一部分,他們需要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái) B、對(duì)他們說(shuō)這沒(méi)什么大不了,并許諾再買(mǎi)新的 C、對(duì)他們說(shuō)不要因?yàn)檫@種小事來(lái)煩你 D、以上皆非 正確答案:D 解析:為人父母者,能夠給予孩子的最重要的禮物就是承認(rèn)孩子幼小心靈中的強(qiáng)烈感情,即使你不認(rèn)可他們的想法。一直陪伴孩子的動(dòng)植物死亡的時(shí)候,顯然會(huì)讓孩子感覺(jué)很糟糕,或者可能正是她首次經(jīng)歷的悲痛,但是如果這時(shí)候父母回應(yīng)說(shuō)這是生命的某種輪回,孩子可能會(huì)感到困惑,既然這么無(wú)關(guān)緊要,為何我的感覺(jué)會(huì)如此糟糕啊,一定是我自己的問(wèn)題。這樣的父母并未給孩子任何指引,沒(méi)有幫助她面對(duì)悲痛,而實(shí)際上忽視了她的悲傷之情,這樣的父母什么也沒(méi)能給予他們的孩子。長(zhǎng)此以往,她便永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)應(yīng)對(duì)強(qiáng)烈的情感,例如失去與痛苦。 當(dāng)孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈情感之時(shí),有很多處置方式,然而,相關(guān)研究明確表明,最具有成效的第一步就是“情感共鳴”。你應(yīng)該第一時(shí)間向孩子表示你的難過(guò),讓她在你懷中哭泣,這樣一來(lái),你就成功的進(jìn)行了一次情感共鳴。研究表明,當(dāng)孩子經(jīng)歷強(qiáng)烈情感的時(shí)候,那些經(jīng)常進(jìn)行情感共鳴的父母,會(huì)讓孩子的情感成長(zhǎng)變得愈發(fā)穩(wěn)定,會(huì)體會(huì)更好的友情,更少接觸到各種病痛滋擾,并且取得最好的成績(jī)。 |
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