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匹諾曹的故事講了這么多年，一代又一代的孩子聽著這個(gè)故事長大，都曾經(jīng)擔(dān)心過自己的鼻子。可是，為什么沒有就此讓孩子們放棄說謊呢？是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)就算說了謊，鼻子也不會變長，還是有其他原因？我們口口聲聲不許孩子說謊，但實(shí)際上，恰恰是我們說的謊話最多。而當(dāng)孩子說謊時(shí)，我們卻無情地責(zé)罰他。

　　寶寶說謊，父母有責(zé)

　　兒童節(jié)那天，寧寧從幼兒園回家后，高興地告訴媽媽：“我的舞蹈在比賽中得了第一，老師給我發(fā)了一塊巧克力。”后來媽媽碰到老師，老師說：“沒有啊！寧寧他根本沒有參加舞蹈比賽。他的節(jié)目是童話劇。”寧寧還對班里的小朋友說：我爸爸開的奧迪汽車有10個(gè)車輪；我媽媽就是白雪公主……寧寧媽驚訝之余更加苦惱，我的孩子什么時(shí)候?qū)W會“說謊”了。

　　寧寧媽帶著自己的心事走進(jìn)了親子園，當(dāng)她面對面的與早教專家談起自己的苦惱時(shí)，專家的分析解開了困擾在她心里的結(jié)。交談中專家談到：幾乎所有的孩子都會說謊。正常的兒童也會因?yàn)榉N種原因撒謊，但通常帶有一定的偶然性，是與一定的具體情境相聯(lián)，并能找到明確的因果的一種現(xiàn)象；而問題兒童則不同，他們的撒謊行為長期存在，不易糾正，似乎已成習(xí)慣，屢教不改。

　　是誰教寶寶撒謊

　　媽媽也許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，寶寶會撒謊了！

　　可媽媽也許不知道，孩子愛撒謊是和大人學(xué)的。

　　媽媽，你有沒有做好誠實(shí)的榜樣？

　　第一次發(fā)現(xiàn)寶貝女兒撒謊時(shí)，我不禁驚詫了好久，條件反射地痛斥了她的“不良”行為，女兒當(dāng)時(shí)很委屈地縮回自己的房間。

　　一次，當(dāng)我向很有經(jīng)驗(yàn)的朱老師“痛訴”女兒的撒謊行為時(shí)，自己卻遭到了質(zhì)疑。朱老師認(rèn)為，孩子撒謊多是跟大人學(xué)的。自己禁不住靜下心來反省自己的言行，反省之中禁不住大吃一驚，原來自己無意識的“撒謊”行經(jīng)，已經(jīng)落在寶寶眼里，成了壞榜樣。

　　專家認(rèn)為，最重要的是大人要做好誠實(shí)的榜樣，培養(yǎng)孩子誠實(shí)、守信等好品質(zhì)。當(dāng)然，如果發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，也不要慌張，要理性面對，才有利于扭轉(zhuǎn)既成局面。

　　說謊的原因

　　“對爸爸媽媽來說，我們胡說八道，睜著眼睛說瞎話，就認(rèn)為我們?nèi)鲋e了，我們只好等著被打屁股吧。可是有的時(shí)候我們真的是被冤枉的！因?yàn)槲覀兯^的‘撒謊’也是分類型的！”

　　四歲以前 不懂謊言

　　當(dāng)孩子開始學(xué)說話時(shí)，他發(fā)現(xiàn)語言是奇妙的無所不能的工具，并憑直覺運(yùn)用它。在游戲中，它創(chuàng)造故事，編造想像，但絕對不是撒謊！當(dāng)3歲的泰澳打碎了一只茶杯時(shí)，他聲辯：“不是我！”這是實(shí)話，因?yàn)樗脑竿悄帽雍人皇谴蛩樗沁@只討厭的杯子自己碎了。4歲的兒童沒有絲毫有意欺騙他人的愿望，僅僅是愉悅自我。

　　四至六歲 害怕受罰

　　4至6歲時(shí)，某些兒童因害怕受罰而試圖欺騙，謊話成了保護(hù)傘。父母與其發(fā)怒，還不如利用這個(gè)極恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的后果。這是幫助孩子分辨真實(shí)和想像的最佳時(shí)期，并養(yǎng)成必將影響他一生的誠實(shí)習(xí)慣。

　　六至十二歲 尋求幫助

　　這時(shí)是“理智的年齡”，兒童在智力方面取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。他的最大發(fā)現(xiàn)是大人們在覺察方面的缺陷，懂得了諾言的用途……10歲的兒童已經(jīng)完全明白說謊是錯(cuò)誤的，但他同時(shí)又發(fā)現(xiàn)不說實(shí)話有時(shí)倒能解決一些問題。他們一味地撒謊有時(shí)是為了好玩、吹牛、避免報(bào)復(fù)等，但更多地是為了應(yīng)付進(jìn)入少年時(shí)期的壓力；考試成功，做個(gè)好學(xué)生……只要達(dá)到父母的要求，不讓他們難受，與他們期待已久的形象相符，一切都在所不惜。